18 Dez, 2023

3.º Ciclo

A grande maioria dos alunos do Externato, que iniciam o 3.º Ciclo, contam já entre 2 e 9 anos de percurso na nossa escola, tendo evoluído num ambiente educativo conhecido, onde se procura desenvolver a excelência académica em harmonia com a excelência humana.

Numa fase de muitas incertezas, acreditamos que, para além das áreas científicas e tecnológicas, é fundamental criar oportunidades para trabalhar a dimensão artística, o desenvolvimento físico e desportivo, a dimensão pessoal e as relações interpessoais, a dimensão espiritual, a consciência global e de respeito pela integridade da criação, o serviço aos outros e o gosto pelo saber e pela cultura. Esta é a Visão Educativa da nossa escola, inspirada nos valores e no nosso Ideário, tendo como referência a nossa fundadora, Marie Rivier.

A matriz curricular do 7.º ao 9.º ano de escolaridade integra as componentes do currículo nacional e oferece naturalmente a todos os alunos a disciplina de Educação Moral e Religiosa Católica.

Os alunos podem também participar em Atividades Extracurriculares e em alguns projetos regionais e nacionais, nomeadamente: Atividades Intergeracionais – Lar de Santa Isabel, Literacia 3D, Segurança Rodoviária, Corta-Mato Escolar, Jovens em Participação e Parlamento Jovem Regional.

​​As atividades letivas iniciam às 8h15 e terminam às 12h55 no turno da manhã. Nos dias com aulas no turno da tarde, as atividades recomeçam às 14h15 e terminam às 16h45.

18 Dez, 2023

Psicomotricidade

A psicomotricidade integra funções cognitivas, simbólicas, psicolinguísticas e motoras, promovendo a intencionalidade do gesto e, o seu principal objetivo, centra-se na promoção da capacidade do indivíduo agir consigo, com o outro e com os objetos dos contextos onde se insere. Por outro lado, estuda e compensa condutas psicomotoras inadequadas e desadaptativas ligadas, essencialmente, a problemas de comportamento, desenvolvimento, maturação psicomotora, aprendizagem ou psicoafetivos.

Esta área vem proporcionar à criança ou jovem o máximo de experiências corporais e verbais, com utilização de vários materiais e de modelos de intervenção e técnicas específicas para cada caso e cada as necessidades de cada turma (atividades de relaxação e consciencialização corporal e motora; atividades expressivas e lúdico-terapêuticas, atividades motoras adaptadas e de recreação).

A intervenção psicomotora pode ser utilizada de forma preventiva, com a promoção e estimulação do movimento, da ação e da comunicação, incluindo competências de autonomia, e/ou no contexto educativo, com estimulação do desenvolvimento psicomotor, do potencial de aprendizagem e de motricidade fina e capacidades grafomotoras e, por fim, em contexto terapêutico, em casos nos quais a dinâmica do desenvolvimento e da aprendizagem está comprometida, ou quando é necessário ultrapassar problemas psicoafetivos, de base relacional, que comprometem a adaptabilidade da criança. Na escola, em equipa multidisciplinar é utilizada de forma preventiva, com implementação de projetos de estimulação psicomotora e também educativa, com realização de atividades de promoção de capacidades educativas inerentes ao desenvolvimento psicomotor.

18 Dez, 2023

Psicologia

A Psicologia da Educação tem como objetivo geral desenvolver as capacidades e competências dos indivíduos de toda a comunidade educativa, promovendo contextos facilitadores da aprendizagem e do desenvolvimento de competências pessoais, sociais e profissionais.

Procuramos que o nosso foco seja essencialmente preventivo e promocional, procurando contribuir para o desenvolvimento saudável e integral, o bem-estar e a saúde física e psicológica.

São exemplos dos serviços prestados pelos Psicólogos da Educação a avaliação e apoio psicológico e psicopedagógico, a implementação de programas de desenvolvimento de competências, a consultoria, a formação de pessoal docente, não docente e encarregados de educação.

18 Dez, 2023

Educação Especial

As docentes de educação especial apoiam, de modo colaborativo os professores, na definição de estratégias de diferenciação pedagógica, no reforço das aprendizagens e na identificação de múltiplos meios de motivação.

Na intervenção com os alunos, enquanto dinamizador, articulador e especialista em diferenciação de meios e materiais de aprendizagem, em contexto de sala de aula, no sentido de responder adequadamente às necessidades para sua a integração pessoal, social e escolar, de forma a promover o sucesso educativo e potencializando as suas capacidades.

22 Nov, 2023

Aniversário da Apresentação de Maria

Aos 21 de Novembro a realizou-se uma festa de alegria e de união de toda a Comunidade Educativa. Todos os alunos deslocaram-se até à Sé Catedral do Funchal para assistirem e participarem na Eucaristia de aniversário da Fundação da Apresentação de Maria

A escola, fundada pela Congregação das Irmãs da Apresentação de Maria, tem como caráter específico a formação integral da pessoa humana, mediante a assimilação sistemática e crítica da cultura, numa referência à verdadeira conceção cristã da realidade, que tem como centro Jesus Cristo.

Ao longo dos seus anos de história, o externato tem-se destacado pela qualidade do seu ensino, que abrange desde o pré-escolar até ao 9º ano, e pela sua oferta educativa diversificada, que inclui atividades extra, projetos de solidariedade, entre outros.

Na missa solene, celebrada pelo Cónego Marcos Gonçalves, agradeceu-se a Deus pela graça de poder celebrar este aniversário e lembrou o legado de Marie Rivier, fundadora da congregação, que inspirou a missão educativa da escola.

13 Jun, 2023

O nosso desafio

A oferta educativa do colégio procura corresponder às necessidades e potencialidades de cada aluno, numa perspetiva inclusiva e multifacetada, em que os diferentes saberes se associam a princípios e valores, de forma a desenvolver competências e promover um desenvolvimento integral e equilibrado das nossas crianças e jovens.  

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